
問:財務報表上的分析在論文查重時是否能查出來
只要是文字內容,都會被對比查重。除非是圖片!
報表的話是不會被論文查重查重出來的哦
你用PaperRater論文查重去查重咯
問:貴州財經大學商務學院論文在哪查重?
學校一般用的都是知網查重,也有部分學校選擇萬方查重
問:急論文查重率為10%以下,但是有個指標項為疑似剽竊文字表述,這個會導致論文查重不通過嗎?
這個指標,只是知網查重系統的“疑似”認定,并不是最終定論,因此,學校不以這些指標作為考核標準,放心即可。對幾個指標的具體定義如下:
1. 直接或間接使用他人已發表文獻中的論點、觀點、結論等,卻不加引號和引注,有可能會被認為是“剽竊觀點”;
2. 直接或間接使用他人已發表文獻中的文字表述,卻不加引注,有可能會被認為是“剽竊文字表述”;
3. 在論文中使用自己(或自己作為作者之一)已發表文獻的內容,卻不加以說明或引注,或只將已發表 文獻籠統列在文后參考文獻中,有可能會被認為是“重復發表”。
最新版本的知網查重報告單,將第一比例設定為“去除本人已發表文獻復制比”,學校以這個結果作為參考值。一般情況下,本科畢業論文和碩士研究生的畢業論文,都是要附帶知網查重報告的,這個查重報告有很多指標,但通常都只看論文的重復率,如果重復率達到學校要求,這就沒有問題,關于剽竊文字表述,這個并不是高校在意的,因為查重報告中標紅的剽竊部分,已經算在了重復率中。所以,都是以重復率為準的知網查重時剽竊觀點肯定是重復相似的算重復率,重復相似的并不一定是剽竊觀點,因為有可能是相似或抄襲。也就是說我們只需要把紅色的內容修改掉,剽竊觀點就一定會小時不存在的。不能抄的,但是能...搬...你...寫好問:安財論文查重第二次結果已經出來了,為什么狀態還是等待指導老師審核
可能老師在審核過程中,也可能老師看完論文之后忘記修改審核結果。
本科生有兩次答辯機會,第一次是在指導老師的指導下進行自我摸底摸索和撰寫,并且通過學校論文檢測系統的審核之后才能參加論文答辯。第二次檢測,主要是看論文上傳以及格式等內容。