學術不端文獻論文查重檢測系統 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統
中國知網學術不端文獻檢測系統,支持本、碩、博各專業學位論文學術不端行為檢測 ! 支持“中國知網”驗證真偽!"期刊職稱AMLC/SMLC、本科PMLC、知網VIP5.3/TMLC2等軟件。
我是初稿完成后,就主動聯系的指導老師,然后讓指導老師看的,剛開始老師只是看大概框架,具體很細的東西,一般不大改,后期框架定好了,再改的細節、你得主動聯系老師,指導老師一般不會主動聯系你,除非到最后你還沒交初稿,寫完了初稿了,就主動聯系老師吧,這樣印象也比較好。。。
先交給老師看過,改過,能夠確定可以作為終稿之后再查重。
如果先查重后修改,重復率肯定會因為后期的修改有所變動,查重的意義就不大了。建議完成論文后先交導師檢查下有無格式,內容上的錯誤,修改完了再自行查重。初稿建議使用PaperPP進行查重,改得差不多了再用學校指定的查重系統進行定稿。
畢業論文的基本教學要求是:
1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識,培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力。
2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風,嚴肅認真的科學態度。
3、培養學生進行社會調查研究;文獻資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。
畢業論文是畢業生總結性的獨立作業,是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論,去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程,也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結,是整個教學活動中不可缺少的重要環節。
撰寫畢業論文對于培養學生初步的科學研究能力,提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
39%有點高了,上限是20%,能過不能過就靠你運氣了,不過很有可能事不過的,因為這兩年這個查的比較嚴格。好好在修改一下,祝你順利通過。