學術不端文獻論文查重檢測系統 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統
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可以嘗試電腦操作下,可能使用人數較多,系統崩潰。
那是因為你的論文還是個別的論文比較相似,相同率還是比較高。過不了。
寫畢業論文的時候,同學們肯定都希望自己進行論文查重后的重復率很低,但是往往結果卻并不會如人所愿。由于很多同學在寫論文的時候,基本上都會有借鑒引用他人論文的內容,這些內容粘貼的過多的話,那么論文查重后的重復率肯定也就會很高。一般情況下,自己完全原創所寫的論文,其重復率都不會太高。
有的同學明明查重后的論文重復率很低,可為什么導師還是會說他的論文是抄襲的呢?論文的重復率低并不意味著你的論文就一定全部都是自己寫的,有的學生的論文重復率很低,是因為他抄襲的內容剛好查重系統的數據庫沒有收錄,所以抄襲的內容就沒有被檢測出來,可你的導師知道這些內容并不是你自己寫的,自然就會說你是抄襲的。大多數情況下,都是老師通過了但系統判定你抄襲。如果系統判定你通過,但老師認為你抄襲,那你自己應該就是真的抄襲了。在寫論文的時候,你需要知道的一點是,你看的很多論文——尤其是在核心期刊發表的論文,你的老師可能都已經看過了。即便你能把所有的論文全洗一遍,改到1%甚至0%的重復率,但只要核心意思不改,老師還是知道你是抄的。除此之外,還有很多人搞不清楚引用規范,明明是別人說的話,卻不標出來引用,老師認為你是抄襲也很正常。怎么降低畢業論文抄襲的方法?
總結:在大多數情況下,你的指導老師如果說你論文抄襲了,那你應該就是真的抄了。在很多學科領域內,老師比查重系統更有用。還有就是如果你論文中的邏輯不清,論據不清,指導老師也不會讓你參加答辯。
2020-10-21 $ 作者:
重復率低并不意味著你論文就全是自己寫的,有些學生的論文重復率為零,是因為他抄襲的內容剛好查重系統的數據庫沒有收錄,但有些學生的論文重復率確實為零,完全是自己原創寫的。但即便你的論文重復率很低,這也并不意味著你的論文就是合格的,因為我們不僅需要通過論文查重,而且還得要通過導師的人工審查才行。
論文的重復率低也并不意味著論文的質量就會很高。事實上,每個學校都有一個合理的論文重復率范圍,只要自己的重復率符合學校要求的標準就行了,也沒有必要降到很低的重復率。只要保持論文的原意和邏輯清晰,并且沒有重大問題,那么一般的論文質量也不會很差。如果為了降低論文的重復率而改變了論文的初衷,就無法保證論文的質量,甚至會混淆論文的邏輯,結構不完整。
低重復率并不意味著你將能夠輕松通過論文答辯。如果導師審核通不過,那么即使你的重復率特別低,但由于論文當中的邏輯不清楚,論點模糊的話,那么導師也不會讓你參加論文答辯的。