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調查問卷得到的數據我們可以有兩種分析方法,即定性分析和定量分析。 定性分析依靠研究者以自己的專業知識并采取不同的分析視角,對所得的數據進行編碼分析。
問卷中設置的各項問題也是圍繞我們的研究目的展開的。 理清自己的研究目的之后,就可以對回收的問卷數據進行分析了。 依據調查結果,對問卷中每一個問題的回答情況進行編碼統計。 調查問卷得到的數據我們可以有兩種分析方法,即定性分析和定量分析。
依據調查結果,對問卷中每一個問題的回答情況進行編碼統計。 調查問卷得到的數據我們可以有兩種分析方法,即定性分析和定量分析。 定性分析依靠研究者以自己的專業知識并采取不同的分析視角,對所得的數據進行編碼分析。 但這種方法存在較大的主觀性,會受到研究者專業知識水平和主觀意識的影響。 所以,在通常的研究中采用定量研究的方法更多,本文給大家介紹的也是定量分析數據的方法。 在使用定量研究時,一般采用專業的數據分析軟件將問卷調查中得到的數據進行分析,在教育研究領域用得比較多的數據分析軟件工具如Excel和SPSS。 在使用統計軟件時,我們首先要做的是將得到的數據錄入軟件,再根據自己的研究目的調用適當的分析方法,最后保存分析結果即可。 本文主要就回收數據之后我們應該從哪幾個方面分析數據進行介紹。