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1.有真正的問題。真正的問題是,論文的研究問題在現實中發生,很有可能被幾種類型的管理者所困擾。超過90%的本科畢業論文是為自己制定目標,即研究問題不真實,但YY登場。
實際上沒有這樣的問題?;蛘邌栴}已經解決了。老實說,通過我們的教育系統,本科畢業的時候,學生不知道社會是什么,他們不知道公司是什么,自然不知道他們應該管理什么。好學生充滿教條,學生沒有教條。
他們找不到真正的問題,所以不足為奇。2.有科學的態度和方法。這個說起來很麻煩。只說一句話。
從任何社會科學問題的解決方法都在某個范圍內的角度得到,可以用幾種方法得到。大學生能理解這一點。太少了。
.進行小而新鮮的研究。本科的研究不一定要深入,但是因為很有趣,所以沒有成果。
學生綜合自主學習的獨立運營審查也是培養學生創新能力和科學精神的重要內容。學校要求你寫論文。這絕對是為了培養在學校學到的東西而必要的。學校對優秀畢業論文的重復率是多少?關于論文的重復率,很多學校的標準都不一樣。
人中有寬容的人。約20%-30%,超過了指導員簽名的必要性。要求將紙張的重復率控制在5-10%以內。學校有學術要求。