學術不端文獻論文查重檢測系統 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統

ei與sci區別

時間:2020-10-15 08:14:44 編輯:知網查重入口 www.727202.com

中國知網學術不端文獻檢測系統,支持本、碩、博各專業學位論文學術不端行為檢測 ! 支持“中國知網”驗證真偽!"期刊職稱AMLC/SMLC、本科PMLC、知網VIP5.3/TMLC2等軟件。

ei與sci區別

Sci、ei等期刊論文寫作,對于有計劃讀國內外碩士博士的朋友,非常非常重要。結合一位來自nature期刊大佬的講座和自己的經歷,整理了一個系列的攻略。請查收

第一章會介紹有效的學術寫作有哪些特征,以及寫作之前需要明確什么~

?在寫作之前需要明確:

??理解你的讀者:

1.他們是忙碌的研究者,每周只看幾篇文章 2.他們想要快速輕松地閱讀文章,來理解什么是重要的

??你的目標:

1.讓讀者,包括編輯和審稿人,能快速理解你的想法 2.讓讀者記住你的想法 3.讓讀者在他們的研究中引用你的想法 4.建立自己的學術聲譽

?邏輯流程和結構:

??提前組織邏輯,提高邏輯性

??認知負荷理論:

讀者不能一次處理大量的新信息,所以最好用10-20個單詞之間的短句表達一個想法,去掉那些對想法沒有價值的不必要的詞

??認知偏差:

永遠不要假設你的讀者和你有同樣的知識,所以你需要向讀者詳細解釋觀點和發現,另外避免使用含糊不清的詞匯(有多種意思的詞語)、定性詞和主觀的詞(避免使用第一人稱i, 但是可以使用we)

??讀者期望:

有效地引導讀者理解你復雜的想法,所以可以在段首(Topic position)向讀者介紹你的想法; 在段尾(Stress position)強調重點并引出下一段的主題

?提高可讀性:

??通常,使用主動語態(Active voice)來表達更直接和清晰

??有時,被動語態(Passive voice)有時有助于避免重復,討論不清楚的關系,描述方法和保持邏輯的句子結構(尤其是method section)

??使用強烈的動詞(Strong verb)使你的文章更有趣,更容易閱讀(少用由動詞轉的名詞,如notify→notification)

??避免用復雜的詞語來描述復雜的思想,簡單地向讀者解釋你的研究和想法。(劃重點)

?寫作策略:

??開始寫稿子之前先寫個提綱,可以有效保證文章的邏輯性和效率

??積極地從其他作者和同事那里獲取對于你文章的反饋

??分章節地寫你的手稿,(不必拘泥從哪一章節開始寫),以簡化寫作過程,也可以使寫作更容易上手

??給你的寫作過程設置嚴格的截止日期和專門的時間表

@校園薯




推薦閱讀,更多相關內容:

國內統一刊號查詢網站

全國新聞類核心期刊

教育類國家級期刊

中國教師是核心期刊嗎

教育教學方面的論文

新課程研究期刊正規嗎

課程教育研究是正規期刊嗎

教育探索期刊怎么樣

如何訂閱讀者期刊

期刊文章編號怎么看

怎么查sci文章

心理學論文3000字

幼兒園健康教育論文

關于幼兒教育論文

建筑工程技術畢業設計

經濟社會發展論文

學報是報紙還是期刊

學前教育健康領域論文

引文版期刊是什么意思

海外文摘是正規期刊嗎

國際城市規劃期刊

國際期刊issn查詢

國家級核心期刊有哪些

國家級期刊和核心期刊

新聞總署查詢期刊入口

99久久久久久