學術不端文獻論文查重檢測系統 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統
關于學校查重率、相似率、抄襲率: 各個學校不一樣,全文重復率在30%一下(而有的學校,本科是20%)。
每章重復率應該沒有要求,這個每個學校會出細則的,并且學校也出給出他們查重復率的地方——基本都是中國知網。具體打電話問老師,每界每個學校。
一般情況下已經畢業了,學校是不會追究的。但是也不要抱有僥幸心理啊。有論文問題去“論文部落”!
2%是指你論文中與目標來源相同的內容占目標論文的2%
查重是一個匹配的過程,是以句為單位,如果一句話重復了,就很容易判定重復了,所以:
1)如果的確是經典的句子,就用上標的尾注的方式,在參考文獻中表達出來。
2)如果是一般的引用,就采用羅嗦法,將原句中省略的主語、謂語、等等添加全,反正哪怕多一個字,就是勝利。
3)也可以采用橫刀法,將一些句子的成分,去除,用一些代詞替代。
4)或者是用洋鬼子法,將原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齊了,替換成中文的姓名。
5)故意在一些縮寫的英文邊上,加上(注釋)(畫蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個字或減少一個字,都是勝利了。
6)如果是引用,在引用標號后,不要輕易使用句號,如果寫了句號,句號后面的就是剽竊了(盡管自已認為是引用),所以,引用沒有結束前,盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面,這是不對的,應該在句號之前。
7)可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的,文字變成圖形、表格變成圖形,一目了然,絕對不會檢查出是重復剽竊了。
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