學術不端文獻論文查重檢測系統 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統
這個論文檢測工具是支持多語種檢測的,所以英文和日文也是可以的,如果還不是很肯定直接去這個官網看,就知道了,希望對你有幫助。
知網好像不可以檢測英文。。
推薦PaperRight論文檢測系統,支持多語種檢測。
檢測范圍涵蓋:美國(Wiley InterScience、IEEE、EBSCO、ProQuest、Netlibrary…); 荷蘭(Sciencedirect、OVID…); 英國(Ingenta、Blackwell…); 德國(Springer…); 小語種(日、俄、法等)資源庫; 世界知名論文/期刊/書本資源庫; 世界名校資源庫; PaperRight云論文庫等。
如果學校用的是paperpass,那你肯定不能通過;如果學校用的是知網,那你肯定能通過,這個主要得和學校的系統來比較。另外,客觀來講,paperyy的數據庫是包含互聯網庫資源比較多的,但是擁有最大本地庫的是paperyy,樓主可以用paperyy再進行查重,一般來講,paperyy跟知網查重結果更相近。
論文檢測的查重率并不是越低越好,而是要看準確度,或者哪個系統的查重結果與學校指定的查重系統檢測結果更接近,這樣才是最符合要求的。paperpp雖然查出來的重復率稍高,但是人家結果靠譜,能達到學校的要求,這就可以了。
不管初稿用的哪種查重系統,定稿的時候最好還是用知網或者學校指定的查重系統再檢測一次,不同的查重系統數據庫有差異,查重結果實際上是沒有什么可比性的,建議初稿paperpp,定稿知網。
會的,即使現在不出問題,事后也會被人發現的
1、如果是引用,在引用標號后,不要輕易使用句號,如果寫了句號,句號后面的就是剽竊了(盡管自已認為是引用),所以,引用沒有結束前,盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面,這是不對的,應該在句號之前。
2、可以將文字轉換為表格,將表格邊框隱藏。
3、如果你看的外文的多,由外文自己翻譯過來引用的,個人認為,不需要尾注,就可以當做自己的,因為查重的數據庫只是字符的匹配,無法做到中文和英文的匹配。
4、查重是一個匹配的過程,是以句為單位,如果一句話重復了,就很容易判定重復了,所以:
的確是經典的句子,就用上標的尾注的方式,在參考文獻中表達出來,或者是用:原文章作者《名字》和引號的方式,將引用的內容框出來。引號內的東西,系統會識別為引用
如果是一般的引用,就采用羅嗦法,將原句中省略的主語、謂語、等等添加全,反正哪怕多一個字,就是勝利,也可以采用橫刀法,將一些句子的成分,去除,用一些代詞替代?;蛘呤怯醚蠊碜臃ǎ瑢⒃闹械难竺?,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齊了,替換成中文的姓名。
故意在一些縮寫的英文邊上,加上(注釋)(畫蛇添足法),總之,將每句話都可以變化一下,哪怕增加一個字或減少一個字,都是勝利了。
特別注意標點符號,變化變化,將英文的復合句,變成兩個或多個單句,等等,自己靈活掌握。
因為真正寫一篇論文,很罕見地都是自己的,幾乎不可能,但大量引用別人的東西,說明你的綜合能力強,你已經閱讀了大量的資料,這就是一個過程,一個學習、總結的過程。
所有的一切,千萬別在版面上讓導師責難,這是最劃不來的。導師最討厭版面不規范的,因為他只負責內容,但又不忍心因為版面問題自己的弟子被轟出來。
5、下面這一條我傻妞試過的,決對牛B:將別人的文字和部分你自己的文字,選中,復制(成為塊,長方形),另外在桌面建一個空文件,將內容,復制到文件中,存盤,關閉。將這個文件的圖標選中,復制,在你的正文中的位置上,直接黏貼,就變成了圖片了,不能編輯的。這個操作事實上是將內容的文件作為一個對象插入的,所以是圖片。這個操作事實上是將內容的文件作為一個對象插入的。所以是圖片。
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