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屬于學術不端行為的是 學術不端行為有哪些危害?

時間:2023-06-02 08:06:19 編輯:知網查重入口 www.727202.com

屬于學術不端行為的是 學術不端行為有哪些危害?

學術不端行為有哪些危害?

即不端行為主要被限定在“偽造、篡改、抄襲”(FFP)三者中。 學術不端行為的影響;學術不端行為將會給中國的科技事業乃至全球科技事業的發展帶來嚴重的危害。 這些行為嚴重地損害了中國科技事業的國際聲譽。 學術不端行為嚴重地敗壞了科學道德和學術文化,對中國科技事業的長遠發展產生不可估量的負面影響。 科學研究是揭示真相、發現真理的神圣事業,真實誠信是其基本準則。 學術造假的危害不僅損害了中國科技界在國際上的聲譽,更為嚴重的后果是玷污了求真求實的科學精神、破壞了公平競爭的學術規則,動搖了社會對學術界研究成果的信任基礎,對中國科技事業將產生極大的破壞性影響。 學術不端行為還會嚴重損害現有科學評價體系。

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學術不端行為有哪些表現形式?

木頭. 我國學術不端行為的七種表現形式:抄襲剽竊他人成果、偽造篡改實驗數據、隨意侵占他人科研成果、重復發表論文、學術論文質量降低和育人的不負責任、學術評審和項目申報中突出個人利益、過分追求名利和助長浮躁之風。. 在中國著名生命科學家鄒承魯看來:在 學術不端行為 還應包括偽造學歷和工作經歷、貶低前人成果、自我夸張宣傳、一稿多投、在自己并無貢獻的論文上署名、為商業廣告作不符合實際的宣傳等。. 抄襲他人受著作權保護的作品中的論點、觀點、結論。.

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偽造類學術不端行為的特點是什么?

偽造類學術不端行為的特點是:新研究成果中提供的材料、方法、數據、推理等方面不符合實際,無法通過重復試驗再次取得,有些甚至連原始數據都被刪除或丟棄,無法查證。 這類行為是指:科研人員在取得試驗數據后,按照期望值隨意篡改或取舍數據,以符合自己的研究結論,一般有主觀取舍數據和篡改原始數據等形式。

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