不是很要緊 那個發表的文章的雜志 知網收錄么

論文檢測系統介紹 修改秘籍

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該學校相關信息，

建議詢問學校辦公室、教務處,

最直接的是問你的班主任、輔導員。

祝你好運。

7、高校一般用知網比較多，不過知網不支持個人查重，實在想用知網查，要么找學校要賬號，要么去網上找其他查重入口論文初稿查重可以用PaperPP，定稿如果知網用不了，也可以用維普萬方這些，當然，最好是用和學校一致的論文查重。

問：論文查重率在百分之多少才能合格呢？

據學術堂了解，論文查重率目前沒有一個通用的標準和具體的規定，我國法律法規也未作出明確釋義。各高校和雜志社使用時主要依據對學術寫作規范的理解與把握自行制訂的判斷指標。

有的高校規定“一篇研究生論文中10%內容與其他文獻雷同，即視為抄襲”，而有的高校規定“雷同比例達20%為抄襲”，對于“論文明顯拼接，雖均進行引證標注，但原創觀點基本沒有”，有的認定為抄襲，有的認為還不足以構成抄襲，只能算“存在嚴重質量問題”。

而一般高校本科生論文的重復率標準為30%，如果總重復率為30%及以上，即視為論文抄襲，查重未通過，論文需要重新修改再提交，否則無法畢業。

研究生的重復率標準各高校不同，一般MBA論文和在職研究生論文的重復率標準為30%，普通高校研究生論文的標準為20%或者10%。

博士生的標準更嚴格，一般都在10%或者5%以下。

其實，不同學校，不同專業以及不同學歷的論文查重率標準都是有所差異的，具體要根據學校的具體標準為準，如果不知道具體的合格率的話，建議去問問指導老師，了解清楚!

論文查重率在百分之多少才能合格呢？論文查重是每個畢業生都經歷過的。說到論文的查重，很多人可以考慮本科生的論文查重、碩士論文查重、博士論文查重。說到專業論文的查重，很少有人聽說過。其實專科畢業也需要寫論文。專業論文的查重率是多少？專業論文的查重有什么要求？下面小編向大家介紹一下吧。

一、專業論文的查重率是多少？

專業論文的查重率也根據學校的規定，通常在20％-30％之間，有些學校放寬到35％，有些學校對學生握學生管理，查重率低。總的來說，專業的查重率比其他本科等學校寬松。

二、專業論文對查重有什么要求？

專業論文對查重沒有特別的要求，和本科一樣。論文查重軟件也和本科等論文一樣，可以在同一個檢測頁面進行查重。將專業畢業論文分為板塊，選擇本科論文的查重。名稱被稱為本科的論文查重，查重對象包括專業，但稱呼方誤解。

?？普撐牡牟橹芈时缺究粕晕捤梢稽c，但并不意味著可以作為參考。學生們在寫專業論文時，要原創和修改，降低自己的查重率。另一方面，我們必須多搜索資料和實驗數據，自己實驗，保證自己論文的質量。另一方面，在查重論文時，必須選擇正確的論文查重系統。

高級職稱論文鄭密路航海路全國辦說：

一、本科畢業論文。1、查重率≦30%，畢業論文合格，可以申請畢業論文答辯;2、查重率10%，可以申請評定校級優秀論文;3、查重率15%，可以申請評定院級優秀論文;4、30%查重率50%，查重檢測不合格，給予修改時間至少為一周，修改后查重率30%為通過，可申請答辯，若仍未通過，則取消答辯資格;5、查重率≧50%，查重檢測不合格，由學校組織專家對論文進行學術不端行為的評定，若認定存在嚴重抄襲行為，則取消答辯資格。

二、碩士學位論文。1、查重率10%~15%，學位論文合格，直接送審或答辯;2、15%≦查重率≦30%，去導師處填寫碩士研究生學位論文重新檢測申請表，申請進行論文修改，時間不超過兩天，再檢測合格后可參與答辯;3、查重率30%，學位評定小組將結合核心章節的重復率等因素來確定論文學術不端行為的類型和性質，必須認真修改論文并延期半年才能填寫重新檢測申請表，查重通過后申請答辯，嚴重的直接取消答辯資格。

三、博士學位論文。1、查重率5%~10%，直接送審或答辯;2、查重率20%，由學位評定小組結合核心章節的重復率等處理意見，確定論文學術不端的類型和性質，延期半年至一年申請修改通過后才能答辯，情節嚴重者取消答辯資格。

四、職稱期刊論文。 高級職稱論文鄭密路航海路全國辦說：甘肅等省、山東工程師評職稱時要檢測論文。也即：發表后也要檢測。詳搜：高級職稱論文鄭密路航海路全國辦、高級經濟師鄭密路航海路全國辦、高級農經（會計、審計、統計、政工、工程、人力資源管理、教）師鄭密路航海路全國辦等。1、初級職稱論文查重率30%為合格;2、中級/省級職稱論文查重率25%為合格;3、高級/國家級職稱論文查重率20%為合格;4、高級/核心期刊職稱論文查重率8%-15%為合格。

其實論文查重率目前沒有一個通用的標準和具體的規定，我國法律法規也未作出明確釋義。各高校和雜志社使用時主要依據對學術寫作規范的理解與把握自行制訂的判斷指標。

有的高校規定“一篇研究生論文中10％內容與其他文獻雷同，即視為抄襲”，而有的高校規定“雷同比例達20％為抄襲”，對于“論文明顯拼接，雖均進行引證標注，但原創觀點基本沒有”，有的認定為抄襲，有的認為還不足以構成抄襲，只能算“存在嚴重質量問題”。

擴展資料

同樣一篇文章放到不同的檢測系統里去檢測，得到的重復率結果也是有區別的。這是因為每個系統查找范圍不同，也就是說數據庫收錄的資源是有區別的，如果采用的論文查重系統剛好收錄了你參考的文獻，那么重復率自然就會很高。例如知網收錄的文獻非常多，所以查重率一般都更高。

不管學校采用的什么論文查重系統，答辯前自己進行論文自查是十分有必要的，因為如果光自己判斷根本不知道哪里是重復的，論文交上去心理也沒底。

學生可根據自己學校的要求到相應的系統檢測，如果要求知網，就到知網檢測，再根據知網報告來修改，千萬不可以用萬方的報告來修改，最后去知網查重以后發現，重復率根本沒有下降多少，檢測系統一定要對應好。