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你如果走學術道路,當然學術誠信、科研誠信很重要,但是即使你不做學術工作,其實這個問題也很重要。 美國科學院院士沈呂九曾經說,你對自己的學生,好得學生你不用太管他們,但是學得不夠好的學生,將來有可能是做管理的人,也可能是學術期刊的編輯,這些同志將來也需要知道很多學術規范,所以這個問題不僅僅是做研究的人需要知道,就是在公司里面做研發也還是需要知道。 學術誠信和科研誠信是非常重要的一個問題。 下面我就講講為什么學術誠信這個問題這么重要。 愛因斯坦說過:“大多數人說是才智造就了偉大的科學家,他們錯了,是人格。 ”作為一個科研工作者,愛因斯坦特別強調人格的重要性,為人的重要性。
你如果走學術道路,當然學術誠信、科研誠信很重要,但是即使你不做學術工作,其實這個問題也很重要。 美國科學院院士沈呂九曾經說,你對自己的學生,好得學生你不用太管他們,但是學的不夠好的學生,將來有可能是做管理的人,也可能是學術期刊的編輯,這些同志將來也需要知道很多學術規范,所以這個問題不僅僅是做研究的人需要知道,就是在公司里面做研發也還是需要知道。
但是,研究誠信辦公室的調查發現,許多指控都涉及到“對數據的解釋或判斷存在的實際差異” 問題,而這些問題都被排除在了美國國家衛生與 公共服務部下屬的公共衛生署對“學術不端”行 為的定義之外。 有些“剽竊”指控實際上是以前的合作者之間在著作權和信用方面的糾紛,而研究誠信辦公室認 為這不在公共衛生署的定義范圍之內。
當學術誠信作為全球課題,被教育界及各領域學術界重視之時,學術期刊作為科研成果最終報道的“守門人”,遵守學術倫理道德、凈化學術環境、規范論文發表是期刊編輯義不容辭的責任。 目前國際上對科研與出版中學術不端主要歸為FFP,即偽造(fabrication)、篡改(falsification)以及剽竊(plagiarism)等。