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- 知乎 搞清什么是學術不端行為? 我國學術不端行為的七種表現形式:抄襲剽竊他人成果、偽造篡改實驗數據、隨意侵占他人科研成果、重復發表論文、學術論文質量降低和育人的不負責任、學術評審和項目申報中突出個人利益、過分追求名利和助長浮躁之風。 在中國著名生命科學家鄒承魯看來:在 學術不端行為 還應包括偽造學歷和工作經歷、貶低前人成果、自我夸張宣傳、一稿多投、在自己并無貢獻的論文上署名、為商業廣告作不符合實際的宣傳等。
學術失德就比較麻煩,他本身實際上并不違背法律或者其他有強制執行力的社會契約,只能以道德的方式予以懲戒。. 典型的學術失信的例子有:韓春雨,小保方晴子,翟天臨等,學術失信一旦大錘砸下來基本也就涼涼了,但是韓春雨貌似還沒涼。. 但是我們需要明白一件事,學術失信是很難判定的,因為涉及到是否有主觀性的問題。. 比如說某人數據疑似造假,但是也可能是他本人水平太菜數據處理有問題,這就讓學術失信判定很成問題。. 同樣,學術失信和錯誤結果之間也是需要理清的。.
典型的學術失信的例子有:韓春雨,小保方晴子,翟天臨等,學術失信一旦大錘砸下來基本也就涼涼了,但是韓春雨貌似還沒涼。 但是我們需要明白一件事,學術失信是很難判定的,因為涉及到是否有主觀性的問題。
比如說某人數據疑似造假,但是也可能是他本人水平太菜數據處理有問題,這就讓學術失信判定很成問題。 同樣,學術失信和錯誤結果之間也是需要理清的。 科學可以接受錯誤,因為錯誤本身就是科學發展的一部分而且是必不可少的一部分。